Pesquisa potente desenvolvida pela professora Marilúcia Antônia de Resende Peroza e pela acadêmica egressa Natália Mendes dos Santos.
Boa leitura!
https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/68036
Espaço para a partilha de pesquisas, reflexões e divulgação de formações na área de Educação Infantil. Bem vindos ao blog vinculado ao GEPEEDI - Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Infantil (UEPG-CNPq)
Pesquisa potente desenvolvida pela professora Marilúcia Antônia de Resende Peroza e pela acadêmica egressa Natália Mendes dos Santos.
Boa leitura!
https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/68036
Compartilhamos o texto publicado na revista Linhas Críticas, fruto de pesquisa desenvolvida pelas orientandas da professora Daiana Camargo.
https://doi.org/10.26512/lc27202136873
Vivemos tempos de retrocessos, precisamos resistir.
Conhecimento, reflexão e posicionamento político são fundamentais neste momento.
Seguem algumas das lives e documentos que auxiliam na compreensão neste processo, materiais que precisam ser amplamente divulgados e discutidos.
Ao vento, sopramos, nos espalhamos... Como dente de leão!
CARTA ABERTA DO MIEIB POSICIONAMENTO PÚBLICO CONTRÁRIO AOS LIVROS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Os Fóruns de Educação Infantil que integram o MIEIB dizem NÃO aos livros didáticos na educação infantil!
Fonte: MIEIB
O GEPEEDI – Grupo de estudos, pesquisa e extensão na Educação Infantil da Universidade Estadual de Ponta Grossa foi constituído no ano de 2016 e cadastrado na plataforma lattes no mesmo ano. Por considerar a importância de discutir mais detidamente as questões que envolvem a primeira etapa da Educação Básica, um grupo de professoras do Curso de Pedagogia optou por criar o referido grupo e definir como objetivo:
Articular discussões que tratam das infâncias e da Educação Infantil sob o enfoque das políticas públicas e da prática pedagógica no contexto da instituição.
Membros do grupo de pesquisa: professores da rede pública de ensino, professores da instituição de ensino superior e estudantes, tem buscado unir esforços em torno das questões que envolvem a temática em questão, em especial, voltadas para formação inicial e continuada de professores, além de buscar realizar ações articulando o ensino, a pesquisa e a extensão. Desta forma, voltadas para uma produção acadêmica articulada que busca a disseminação do conhecimento e melhor compreender a criança pequena.
Coordenação:
Profª. Dra. Marilúcia Antônia de Resende Peroza
Profª. Dra. Daiana Camargo