terça-feira, 29 de março de 2022

"A formação de acervos literários para a infância"

 

Você conhece o PROLLEI? Já participou de edições passadas? 📚

Neste semestre, o projeto abordará a temática "A formação de acervos literários para a infância" e conta com pesquisadoras da Bebeteca.

A inscrição acontecerá entre 25/03/2022 e 31/03/2022 (link na Bio)
Esperamos por vocês nessa jornada!

quinta-feira, 24 de março de 2022

II Ciclo de palestras virtuais: aspectos afetivos e emocionais da prática educativa

    A sala de aula é um espaço marcado por sentimentos, emoções e afetos que podem favorecer ou limitar as múltiplas relações que se estabelecem durante o processo de ensino-aprendizagem. Diante dessa prerrogativa, torna-se fundamental que professores(as), dos diferentes níveis do ensino, considerem os aspectos afetivos e emocionais inerentes a sala de aula, de forma a promover um clima afetivamente favorável à aprendizagem. Considerando esses pressupostos, propõe-se o "Ciclo de Palestra Virtual: aspectos afetivos e emocionais da prática educativa”.

    O Evento é destinado a professores(as) da educação básica, educadores(as), equipes de gestão escolar e interessados(as) pela temática, pois, temos como objetivos evidenciar e discutir os aspectos afetivos e emocionais associados à prática educativa. Para isso, serão realizadas cinco palestras virtuais que evoquem contribuições de diferentes áreas do conhecimento, como Neurociências, Educação, Psicologia Educacional, Psicodrama e Neuroeducação, em busca de argumentos que justifiquem a influência da afetividade e das emoções no processo de ensino-aprendizagem. 



 

https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/extensao/loginCursosEventosExtensao.jsf

 Fonte: https://sig.ufabc.edu.br/sigaa/public/extensao/paginaListaPeriodosInscricoesAtividadesPublico.jsf

domingo, 20 de março de 2022

sábado, 19 de março de 2022

Divulgando: XXI ENDIPE – Uberlândia-MG

 
É com imensa satisfação que divulgamos a I Circular do XXI ENDIPE – Uberlândia-MG, a ser realizado entre os dias 20 a 27 de novembro de 2022, em modo remoto.
 

O Comitê Organizador convida toda comunidade educacional para a vigésima primeira edição do Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (21º ENDIPE), a ser realizado entre os dias 20 a 27 de novembro de 2022, em modo remoto. Esse formato já é conhecido por vocês a partir da experiência exitosa do XX ENDIPE Rio, ocorrido em 2020 e que foi reorganizado para o formato on line, em função da pandemia. 

Durante meses nos reunimos para encontrarmos alternativas de realização do nosso Encontro, no entanto, dadas as circunstâncias ainda graves da situação de pandemia ocasionada pela Covid-19 concluímos que nossa responsabilidade pelas vidas deve ser maior que o desejo de nos encontrarmos presencialmente. Assim, abrimos mão dos abraços afetuosos, dos diálogos acompanhados do costumeiro cafezinho com pão de queijo que marcam nossa mineiridade para então fazermos nosso evento em modo remoto. Estamos trabalhando para que ocorra da melhor forma possível.


Escolhemos como logo o Ipê, que contrariando a natureza, suas flores desabrocham em dias secos e cinzentos de inverno. E é assim, antes mesmo do surgimento da nova folhagem, que elas anunciam a proximidade da Primavera. O Ipê nos remete a resistência e beleza, tão necessários nos tempos atuais.

 

1º Simpósio da Literatura de Berço PUC-SP.

Evento online e gratuito, dia 31 de março a partir das 8h45.

O Simpósio reunirá pesquisadores da área da Literatura e afins, com o objetivo de difundir e fortalecer o campo de investigação e atuação do âmbito enunciado. Trata-se de uma área cujas especificidades perpassam a concepção de infância e motivam a problematização de relações/questões como: formas poético-líricas e formas narrativas da tradição oral especialmente vocacionadas aos bebês e/ou literatura de autor, livros para bebês e/ou literatura para bebês e, ainda, o lugar do livro-objeto no mundo do bebê, entre outras.

Se inscreva acessando o link da Bio http://bit.ly/inscricao_LiteraturaDeBerco

#literaturapucsp #eusoupucsp #Literaturaecriticaliterariapucsp #literaturadeberço

 

Fonte: site do evento

quinta-feira, 17 de março de 2022

XIII Seminário Nacional de Formação de Professores - “Formação de professores, compromisso social e direito à educação: (re)construindo uma agenda democrática”

XIII Seminário Nacional de Formação de Professores - “Formação de professores, compromisso social e direito à educação: (re)construindo uma agenda democrática”

O XIII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação é um evento acadêmico historicamente organizado pela ANFOPE – Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – desde 1997. Nesta edição, como já ocorreu em 2019, o evento conta com a parceria do Forumdir ( @forumdir ) do ForParfor do ForPibid Rp ( @forpibid_br ) e o apoio de diversos Fóruns do Rio de Janeiro e Universidades fluminenses.

🗓🕰O evento será híbrido com previsão de realização de três dias presenciais e três virtuais, no período de 21 a 23/09 (presencial), e de 26 a 28/09 (virtual).

📢Inscreva-se em: www.seminarionacional.anfope.org.br


  Fonte: @anfope

 

 

segunda-feira, 14 de março de 2022

“Quem precisa de direitos da criança? Participação, política, pesquisa e práticas” – Catarina Tomás

No dia 07 de março de 2022, o Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (PPGE-UEPG) recebeu, em sua aula inaugural, a professora Catarina Tomás da Escola Superior de Educação de Lisboa e integrante do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da universidade Nova de Lisboa/Portugal. Este evento foi proposto em parceria com o Colegiado do Curso de Pedagogia e com o Grupo de Estudos Pesquisa e Extensão em Educação Infantil (GEPEEDI/CNPq) e teve como objetivo trazer uma discussão sobre a infância e a educação infantil. 
Em uma fala contundente, a professora Catarina Tomás discorreu sobre o tema “Quem precisa de direitos da criança? Participação, política, pesquisa e práticas”, e tratou de questões relacionadas às concepções de criança e infância na perspectiva de seus direitos, suas culturas e sua potência enquanto sujeitos.







 

Catarina deu um enfoque maior, à dimensão da participação da criança, afirmando que este direito não pode ser deturpado ou utilizado para fazer valer o olhar e a compreensão adultocêntrica da realidade.

A aula inaugural está disponível no canal do PPGE-UEPG no Youtube: https://youtu.be/X8qqkZ_6NQ0

Vale a pena conferir!!



sexta-feira, 4 de março de 2022

Aula inaugural do PPGE/UEPG- "Quem precisa de Direitos da Criança? Participação, política, pesquisa e práticas"

 

O Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPG convida para a Aula Inaugural 2022: "Quem precisa de Direitos da Criança? Participação, política, pesquisa e práticas", com a professora Catarina Tomás - Escola Superior de Educação de Lisboa - CICS-NOVA.

O evento, que conta com a parceria do Colegiado do Curso de Pedagogia e do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Infantil – GEPEEDI, acontecerá no dia 07 de março, às 8h (Brasil) – 12h (Portugal) e será transmitida pelo canal do PPGE no YouTube.

A professora Catarina Tomás é socióloga e doutora em Estudos da Criança (Sociologia da Infância) pela Universidade do Minho. Seus estudos têm se destacado por tratar dos Direitos da Criança, assim como, a participação das crianças e a Educação da Infância.

Iniciamos o ano letivo com a presença da professora Catarina Tomás compreendendo este momento como uma grande oportunidade de pensarmos a criança e a infância, o que permite dar mais visibilidade às pesquisas que se ocupam de pensá-las e de pensar com elas.


Informações complementares:

➡️ As inscrições serão realizadas durante o evento por um formulário on-line disponibilizado no chat.

➡️ A aula será transmitida pela Plataforma YouTube, no canal do PPGE-UEPG:

https://www.youtube.com/watch?v=X8qqkZ_6NQ0

➡️ A atividade será certificada.